ברוכים הבאים למרכז הארצי לזכויות התלמיד/ה
הילד לא זקוק לאמנה כדי להיות נוכח ולא זקוק לחוק כדי לחוש אזרח צעיר בעל זכויות
(טובה בן ארי)
שאלות ותשובות
ריכזנו עבורכם מספר שאלות שהתקבלו אצלנו לאחרונה וניסינו לענות כמיטב יכולתנו
1בני בן ה-9 לומד בבית ספר אפרסק ביום חמישי מורה מבית ספרו צבטה אותו ונתנה לו מכה על הראש לטענת המורה הוא כדרר כדור למרות שהיא ביקשה שיפסיק בשיחתי עמה היא הודתה שנתנה לו מכה בכדיי ללמד אותו לקח ניסיתי ליצור קשר עם מנהלת בית הספר אך היא היתה עסוקה במסיבות החג ולכן ניגשתי למשטרת ישראל ושם הפנו אותי אליכם
יש איסור חמור בחוק ובנהלי משרד החינוך להכות תלמיד.ה
סעיף 10 בחוק זכויות התלמיד. פגיעה חמורה של בעל תפקיד גם לפי דיני עונשין.
עלייך לדווח למנהלת בית הספר , וחלה עליה חובת דיווח לפיקוח ולרווחה בעיריה או למשטרה.
2תלמידה חולה אפילפסיה נמנמה בשיעור . תלמיד היושב לידה ניסה להעיר אותה במכה קלה בברך. הילדה לא הגיבה. המורה בכיתה ניגשה תפסה בשערות ראשה והחלה לנער אותה מצד לצד. הילדים צחקו . למחרת גם לעגו לה אישית.
חובת ההורים להתלונן לפני מנהלת בית הספר במיידי על התנהגות מבישה זו של המורה שהביאה לגלי צחוק בכיתה ולעג לתלמידה. אין לבייש תלמידים בשיעור, ובוודאי לא לנער אותם, אחא לדאוג לשלומם. המורה היתה אמורה לנסות לדבר איתה ולהשקיט את התלמידים. אולי גם לקרוא לעזרת המנהלת או ההורים ולבדוק איתם כיצד לסייע לה במיידי.
יחד עם זאת ההורים צריכים להנחות את המחנכת והיועצת כיצד לנהוג במצב דומה/אחר כדי לסייע לתלמידה במצב כזה
3בוקר שוב, משהו מוזר קורה בבית ספר. כל פעם שבתי מבקשת לצאת לשירותים בשיעורי המחנך, הוא הולך אחריה. עוזב את הילדים בכיתה יכאילו מלווה אותה עד לשירותים וחוזר לכיתה. הבת שלי חשה מבויישת . האם זו הטרדה מינית?
אכן התנהגות מוזרה ולא ראויה כלל.
חשוב לדווח למנהלת בית הספר ולמשטרה על התנהלות זו של המורה ההולך אחריה.
יתכן ומקומו לא בבית ספרינו....
4 שלומות לכם המורה קראה בקול ציונים של המבחן בתנ"ך , רק מי שקיבל 100 נראה לך נורמלי ?
המורה רצתה בוודאי לשבח אותם .
כביכול המורה ביישה את יתר הילדים, מסרה מסר ברור לתלמידים - אתם פחות ממאה.
האם זה יגרום להם ללמוד אחרת? בנוסף? קשה לי להאמין .
אכן שמירת הפרטיות היא אבן בוחן לכולנו , וחשוב לשמור על כבודם של כל התלמידים בו בעת.
לצערי בחרה במורה בדרך שגוייה למרות המטרה החיובית.
שלחי לי את פרטיה ושוחח איתה.
5בני בכיתה ט והודיעו לנו בווטסאפ שהוא לא ימשיך ללמוד בשנה הבאה בתיכון כי הציונים שלו נמוכים והוא אחר הרבה פעמים לבית ספר. מה לעשות? עם מי לדבר? להעביר אותו לבית ספר אחר כמו שהציעו?
להליך הרחקה יש כללים מסודרים בחוק זכויות התלמיד ובנהלי חוזרי מנכל.
לא ניתן להרחיק תלמיד בהודעת ווטסאפ או במייל.
חובה על בית הספר להזמין אתכם לשיחה ולהסביר לכם מדוע החליטה המועצה הפדגוגית, אתם יכולים לסרב !
הליך ההרחקה הוא ארוך וחובת בית הספר להוכיח שסייע לילד בקשיים שלו.
לא ניתן להרחיק תלמיד בשל ציונים נמוכים או איחורים .
עם קבלת המכתב הרישמי תערערו מייד למנהלת המחוז, אסייע לכם לנסח את המכתב ואם תרצו אבוא איתכם לישיבה הזו.
6 שלום, בקיץ החלטתי לעבוד ולעזור בפרנסת המשפחה. אני לומדת בבני ברק בזרם החרדי וסיימתי כיתה יא. העבודה שלי כללה קבלת הזמנות טלפוניות לפיצה מהחנות השכונתית , והעברה בצורה מרוכזת כל 15 דקות לחנות. לא נפגשתי עם האנשים שהזמינו פיצה. מנהלת הסמינר החליטה שלא אמשיך את לימודיי בבית הספר והודיעה טלפונית להורי שנחפש סמינר אחר, כי אצלה בבית הספר בנות לא מדברות עם זרים.
אף מנהלת בית ספר או מפקחת ביס לא נמצאות מעל לחוק, גם לא מנהלת הסמינר . להרחקה מבית ספר יש הליך מובנה וארוך ע"פ חוק זכויות התלמיד ומעוגן בחוזרי מנכל. בהליך יש לך זכות להביע את עמדתך , ההורים יכולים לדבר בישיבה הזו, וגם אפשרי להביא מי מטעמכם איתכם.
גם אם את לומדת בזרם כזה או אחר, לא ניתן להרחיק תלמידה מסיבה זו, ואף לא בסוף כיתה יא'.
על כן נפנה למנהל האגף ונביע ביחד את הערעור על החלטה שגוייה זו של מנהלת הסמינר. תוכלו גם להגיש תביעה משפטית לבית המשפט מנהלי ותקוף את החלטת המנהלת מחד ועל הדרך בה בחרה לנהוג.
7 ערב טוב הבן שלי הושעה ליומיים מבית הספר . קיבלתי הודעה ב"משוב" הבית ספרי מהמחנכת. הוא הפריע היום למורות ללמד. אבא במילואים. אני אשה עובדת. מותר להם?
לכל השעיה חובת בית הספר להוציא מסמך רישמי המסביר את סיבת ההשעיה, משך הימים והתאריכים. ע"פ חוזר מנכל יש להודיע על השעיה יום אחד מראש. גם אם עשה מעשה חמור וההשעיה היא ליום המחרת חייבים לקבל מכתב רישמי מבית הספר.
חוזר מנכל מנחה שיש לזמן את ההורים ולשוחח איתם , כדי לבנות גשר של אמון בדרך החינוכית.
8שלום, קיבלתי מכתב מבית הספר בו נרשם שהבן שלי מושעה ביום למחרת כי השתולל בבית הספר . אני לא מסכימה עם ההחלטה. לא דיברו איתי בכלל.
מציעה שתכתבי למנהלת שאת מבקשת לשוחח איתה וכי הילד יגיע לבית הספר למחרת,כי יש סיבות נסתרות מהעין ולא נערך בירור.
חשוב לי לציין , שהמנהלת יכולה להחליט על השעיה פנימית, כלומר שהילד לא ייכנס לכיתה באותו היום וילמדד תחת השגחה בספריה או בכיתה אחרת..
9אצלנו בביס נבנה במרכז המסדרון לדר זכוכית מחוסמת לדברי המנהל , בו ישהו כל התלמידים שאחרו לבית ספר עד לתחילת השיעור הבא. וכך כל ילד שמאחר לשיעור. הרשמה והשעיה בחדר השקוף. לא הסכמתי שבני יהיה בחדר השקוף, אז המנהל כתב לי שהוא מחליט,אבל אוכל להעביר אותו בית ספר... להעביר?
מנהל בית ספר חייב לפעול ע"פ כללים של משרד החינוך ועל פי החוק במדינת ישראל. בהחלטה זו פגע המנהלת בפרטיות התלמידים וההורים ולא קיים את הנחיות חוזר מנכל בדבר ענישה מכבדת את כבוד האדם של התלמיד.
אין להשעות תלמידים בגין איחור לבית הספר.
10בוקר טוב, בתי מאחרת מעת לעת לבית הספר, אני לא נותנת לה גיבוי על זה ויש לנו שיחות על האחריות שהיא חייבת לקיים באשר לחייה. מנהלת בית הספר החליטה לא להכניס לבית הספר תלמידים מאחרים והם מחכים מחוץ לשער בית ספר עד תחילת השיעור השני ,רק אז מכניסה את המאחרים. האם זה חוקי? בטוח?
חובה להכניס את התלמידים המאחרים לבית הספר !
חוזר מנכל מנחה על הכנסת התלמידים לשער כבר מרגע הגעתם לשער בית הספר. בין אן אחרו בשתי דקות או ברבע שעה. בכל זמן עליהם להיכנס לשטח בית הספר. שם מובטחת שמירה עליהם.
ההמתנה מחוץ לבית ספר עשוייה להיות מסוכנת .
חובת הבטיחות והבטחון של הצוות החינוכי כלפי התלמידים היא להכניסם לבית הספר.
11בשעה 8:15 מתחיל שיעור, לאחר מכן השער נסגר לחלוטין ואין כניסה לשטח בית הספר. המון ילדים מאחרים בעקבות תחבורה ציבורית ופקקים בעיר. מצבים שאין אפשרות למנוע. פניתי כבר פעם אחת ולא עשו עם זה כלום. יש פה הפרה, לא חוקית, חד משמעית
אתה צודק, חובה להכניס את כל התלמידים לבית הספר גם אם אחרו.
נטפל מול מפקח בית הספר לשנות נוהל זה מיד. אסור לתלמידים להישאר ללא השגחה, ואסור להשעות אותם בגלל איחורים.
12שלום קיבלתי הודעה טלפונית ממזכירת בית הספר שבתי לא תצא לטיול בשבוע הבא כי הפריעה למורה למתימטיקה ולמורה לתנך. האם זה נוהל תקין להודע לי ?
בעיקרון תלמידה שלא מקבלת באופן רציף את מרות בית הספר, רשאי בית הספר להודיע לפחות 10 ימי לימוד מראש להורים על החלטתם, במכתב רישמי ומנומק. ראוי יותר יהיה להזמין את ההורים והתלמידה לשיחה בנושא.
אם דיברה בשיעור פעמים בודדות- זו לא סיבה שלא תצא לטיול, חשובה שיחה יחד איתכם להסביר לה את המצב, לטפל בקשיים שלה ולאפשר לה יציאה לטיולים.
13שלום רב, המורה אמרה היום לבן שלי בשיעור" אם לא תשלם לטיול תישאר בבית ספר ללמוד..." הילד בכה. לא רוצה לחזור לכיתה.
התלמיד הוא לא יישות כלכלית. אסור למורה לדבר עם התלמידים, בכל גיל על תשלומים לבית הספר.
כל שיח על כספים יש לדבר ישירות עם ההורים או האפוטרופוסים.
14 המורה החרימה לבן שלי את הטלפון כי שמעה צלצול בשיעור. אמרה לו שאמא שלך תבוא לקחת מהמנהל ... אני לא אבוא.
חובה להחזיר את המכשיר בתום יום הלימודים לתלמיד .
15שלום מנהלת החליטה להחרים את הנייד של הבת שלי, כתנאי להחזרת המנייד היא דרשה ממנה לראות אצלה בנייד את האינסטגרם של חברה בשכבה נראה לך סביר?
ממש לא נכון, לא סביר ואסור ע"פ חוק.
תודיעי למנהלת במייל ובנימוס שעליה להתנצל בפני הבת והחברה על חדירה פולשנית לפרטיות חייהן, כדי שתתן דוגמא חיובית לבנות על הטעות שעשתה.
16הי טובה המנהל החרים לבן של את הטלפון בטענה שהוא רוצה לראות מה נכתב בקבוצת הילדים על המורים בכיתה . הייתי מזועזע מהדרישה הזו. לא זו בלבד, הילד רעד מפחד ממנו, לקח המנהל את הטלפון ממנו ויצא לחדר המורים, שם הקריאה הודעות מהנייד שלו למורים. למשטרה? לאן להתלונן על התנהגות עוברת חוק זו?
אכן המנהל עובר חוק . לא רק שאסור היה לו לבקש סיסמא מהבן ולפתוח את הנייד שלו, אסור היה לו לקרוא מה כתוב שם ובוודאי לא להקריא בחדר המורים.
חשוב לדעת שמכשיר הנייד ע"פ חוק הוא של ההורים והילד. ולכן היה עליו לקבל רשות מההורים כדי לקרוא מה כתוב שם.... אם בכלל.
מציעה לך לפנות בדחיפות למפקחת בית הספר וללשכה המשפטית במחוז בו נמצא בית הספר.
ניתן אולי לתבוע את מנהל בית הספר על הפרת הפרטיות וחדירה לצנעת חייו של בנכם. תבדקו.
17שלום רב, בסוף שבוע שעבר פניתי אל מ מנהל בית הספר בשיחה טלפונית על מנת להסביר לו כי בשלב זה לא אוכל לשלם את יתרת התשלומים בגין שנת הלימודים משום שבתאריך X אני עומד לסיים את העסקתי במקום העבודה בעקבות פיטורים. ביקשתי מהמנהל לאפשר לבתי להשתתף בטיול השנתי ומאידך אנסה למצוא פתרון עבור יתרת התשלומים. הוא ביקש לדעת מתי אגיע לצורך העברת יתרת התשלומים, ציינתי בפניו שלאור המצב אינני יודע כיצד אפתור בשלב זה את העניין. נמסר לי שבגלל שלא שילמתי תשלומי בית ספר, בתי לא תקבל במחצית דף ציונים אלא רק בע"פו גם לא תעודה בסוף שנה המנהל "גילה" התחשבות יוצאת מגדר הרגיל כיאה לאיש חינוך, ובמעשה המתאים לתקופות אפורות וחשוכות ושאינם באים בקנה אחד
בחירת הנהלת בית הספר לא לסייע בנטל תשלומי הורים למצבי חיים כאלה תמוה ומוזר
יכולת לקבל גם מילגה מהרשות המקומית וממשרד החינוך.
לא יעלה על הדעת ולא חוקי שתלמידה לא תקבל גליון ציונים/ תעודה בגלל היעדר תשלומים לבית הספר. ולא משום סיבה כל שהיא כמו כל תלמידי בכיתה. זו אפליה ופגיעה בכבוד התלמידה.
שלח לי פרטי בית הספר ו/או פנה לפיקוח.
18שלום ביקשתי מהמזכירה לא לשלם את כל תשלומי ההורים בהרשמה לבית ספר, כי אני מפרנסת יחידה ועובדת שעתית. בבית 4 ילדים ואין מאות שקלים לשים מראש. הכל אוכל ומיסים. גם חולצות בית ספר אני קונה משומשות. ביקשתי הנחה גם לתשלומי ספרי לימוד. אבל המזכירה אמרה שאין אפשרות כזו. פניתי למנהלת פירטתי לה את הדברים. הבאתי גם תלוש מביטוח לאומי על השלמת הכנסה. להפתעתי, אמרה לי מיד, אם תוכלי לשלם לפני כל פעילות העבירי אלי במעטפה סגורה את הכסף ואדאג לך לקבלה. גם ספרי לימוד הילדים יקבלו ללא תשלום, וגם קחי שוברים לקנות להם מחברות ועפרונות ומה שירצו. את השוברים קיבלתי ממשהו בחו"ל שתורם לילדים שלנו. אל תדאגי. פני אלי בכל קושי ואשתדל לסייע . אז... רציתי שאת תכתבי לה משהו מפרגן על העזרה שלה לילדים שלי. תודה.
שלום
ביקשתי מהמזכירה לא לשלם את כל תשלומי ההורים בהרשמה לבית ספר, כי אני מפרנסת יחידה ועובדת שעתית. בבית 4 ילדים ואין מאות שקלים לשים מראש. הכל אוכל ומיסים. גם חולצות בית ספר אני קונה משומשות.
ביקשתי הנחה גם לתשלומי ספרי לימוד.
אבל המזכירה אמרה שאין אפשרות כזו.
פניתי למנהלת פירטתי לה את הדברים. הבאתי גם תלוש מביטוח לאומי על השלמת הכנסה.
להפתעתי, אמרה לי מיד, אם תוכלי לשלם לפני כל פעילות העבירי אלי במעטפה סגורה את הכסף ואדאג לך לקבלה. גם ספרי לימוד הילדים יקבלו ללא תשלום, וגם קחי שוברים לקנות להם מחברות ועפרונות ומה שירצו. את השוברים קיבלתי ממשהו בחו"ל שתורם לילדים שלנו. אל תדאגי. פני אלי בכל קושי ואשתדל לסייע .
אז... רציתי שאת תכתבי לה משהו מפרגן על העזרה שלה לילדים שלי.
תודה.
הילד לא זקוק לאמנה כדי להיות נוכח ולא זקוק לחוק כדי לחוש אזרח צעיר בעל זכויות.
בית הספר, בהיותו בית חינוך, רואה בְחינוך לכָבוד יעד שלפיו על כל אדם לכבד כל ילדה וילד, גם את הזולת, ואף לחוש כלפיהם אחריות. עלינו לחנך את כל התלמידים להכיר את עצמם ולפתח בהם אמונה בערכם, חובה עלינו להתאים את הכללים בבתי הספר ע"פ האמנה, החוק וחיי התרבות של הילדים שיהיו מכבדים את הצוות החינוכי והתלמידים בכפיפה אחת.
לבית ספר שהוא בית חינוך באים התלמידים ללמוד מרצון, מאהבה, מתוך אתגר. אכפתיות אנושית עוטפת כל ילדה וילד ומעניקה להם אמון ביכולתם, הגנה ואהבה בלא תנאי מוקדם. זכויות יש לכל אדם, בכל גיל, בכל שיוך. תלמידים תלויים במורים וזקוקים להגנתם ומנגד תלמידים הם בני אדם שלמים בעלי רגשות, משאלות ורצונות. אלו בני אדם הנמצאים בשלבי התפתחות שונים – כל אחד בקצב משלו, כל אחת בדרך משלה.